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 （二）半途而废的求职

    3月20日左右，我在网上看到ACC的招聘信息，就按要求寄了材料；后收到邮件，4月5日面试（一面）。

    面试以小组的方式进行，每组5-6人，共用时45分钟。评委有五人，一人主考，另外四人打分，偶尔也提问。先是每个人1分钟的自我介绍；然后看大屏幕上的问题，轮流作答，可以对他人的回答做补充。

    第一题是“解释成语”。例如良莠不齐、含沙射影、鹬蚌相争、未雨绸缪、饮鸩止渴等。要求解释它们的意思并说明用法。

    第二题是“语言点解释”。例如：

1.“以后”和“后来”有何区别？

2.怎么教“舍得”这个词？

3.为什么会有“我不知道如果他会去明天的晚会”这样的错误？

4.“拥有”和“有”的区别是什么？

5.怎么教“图......”这个格式？

    第三题是“讨论”。例如：维护社会治安是依靠法律还是依靠道德？要求先每个人用一分钟陈述自己的观点，然后进行自由讨论/辩论。

 

    一面结果3天后就出来了，接着收到通知，让参加一个教学观摩，然后准备试教。

通知一面的名单是126人（后来还有补充名单），通过第一轮面试的大约有40人。他们先介绍了这个项目的情况，包括工作时间和待遇。

 

工作性质：教授美国大学生及研究生汉语。每学年分暑期（6月初至8月，共8周）、秋季（9月至12月，13周）、春季（1月下旬至5月初，15周）三个学期。合格者将受聘一学年，期满经双方协议可续约。

 

    工作时间：学期开始后，一般情况下，工作日上午9:00到下午4:00（实际课时数每天三小时，其他时间统一备课和批改作业，晚上答疑等额外课时另计酬劳）。学期开始之前的预备工作和培训活动时间待定。

 

    工作地点：北京 朝阳区 红庙 首都经济贸易大学

 

    工作报酬：本科毕业生起薪￥2000 (税前)/月，另加奖金；研究生毕业起薪￥2500 (税前)/月，另加奖金（例如有对外汉语教师资格的每月加100元）。

 

    他们派了一个有经验的教师带着3个留学生进行15分钟的现场操练表演，之后发给我们每个人一份教材，让自己选择2-3个语言点准备10分钟的试教。

 

    回来以后我想了半天，最后决定放弃。

      (后续:下接"谈谈我的求职经历  七 )")